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O eixo norteador das políticas públicas de incentivo à educação superior no Brasil passa, necessariamente, pelo Plano de Desenvolvimento da Educaçã...

O eixo norteador das políticas públicas de incentivo à educação superior no Brasil passa, necessariamente, pelo Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e este foi concebido com base nos princípios da Declaração Mundial sobre a Educação Superior. Dentre as principais metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), destacam-se:
I. Expandir a oferta de educação superior para jovens de 18 a 24 anos, entre o período de 2011 a 2020 em pelo menos 33%.
II. Expandir a educação superior para que 40% das matrículas estejam nas instituições públicas.
III. Elevar o volume de recursos financeiros aplicados em educação para atingir o patamar de 10% do PIB.
IV. O crescimento da oferta de vagas de 12 faculdades do Brasil, mais acelerados que a evolução na procura pelas instituições particulares, reduzindo a relação candidato/vaga de 2,2 em 1998 para 1,6 em 2002.
Marque a alternativa correta:
I, II e III.

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Para responder à sua pergunta, vou analisar cada alternativa: I. Expandir a oferta de educação superior para jovens de 18 a 24 anos, entre o período de 2011 a 2020 em pelo menos 33%. II. Expandir a educação superior para que 40% das matrículas estejam nas instituições públicas. III. Elevar o volume de recursos financeiros aplicados em educação para atingir o patamar de 10% do PIB. IV. O crescimento da oferta de vagas de 12 faculdades do Brasil, mais acelerados que a evolução na procura pelas instituições particulares, reduzindo a relação candidato/vaga de 2,2 em 1998 para 1,6 em 2002. A alternativa correta é: I, II e III. Essas metas estão alinhadas com os objetivos do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) em relação à expansão da educação superior, aumento da presença de instituições públicas e a destinação de recursos financeiros adequados para a área educacional.

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