A esc"Das interações próprias ao contexto escolar, acaba sendo evidenciada a diversidade humana, uma vez que tais interações fazem emergir a singul...

A esc"Das interações próprias ao contexto escolar, acaba sendo evidenciada a diversidade humana, uma vez que tais interações fazem emergir a singularidade de cada sujeito e a necessidade de práticas de ensino e de interação que sejam tanto pluralizadas como individuais" (SANTOS, 2020, p. 937). Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- As pessoas do convívio da criança com deficiência múltipla procuram contribuir para que ela tenha uma compreensão psicologicamente significativa de afetividade e de emoção, que colabore tanto para o relacionamento social quanto para a formação de sua identidade. PORQUE II- Essa criança costuma centralizar sua atenção nas próprias ações e movimentos ao interagir no ambiente, quando não encontra estímulos externos que suscitem seu interesse, como acontece nas deficiências sensoriais, intelectuais e físicas. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SANTOS, Daísy Cléia Oliveira dos. Potenciais dificuldades e facilidades na educação de alunos com deficiência intelectual. Educ. Pesqui., São Paulo, v. 38, n. 4, p. 935-948, dez. 2012. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022012000400010&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 13 jul. 2020. A) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. B) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. C) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. D) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.olarização deve representar para os jovens e adultos com e sem deficiência um conjunto de práticas escolares que sinalizam a relação entre os sujeitos e a produção de conhecimento escolar, operando de forma singular em cada sistema educacional e em cada um dos seus níveis e especialidades. Frente ao contexto que envolve a escolarização da pessoa com deficiência, analise as afirmativas a seguir: I- O