Leia o trecho a seguir: “Locuções adverbiais são conjuntos de palavras que preenchem, como os advérbios, a função de adjuntos adverbiais de tempo,...

Leia o trecho a seguir: “Locuções adverbiais são conjuntos de palavras que preenchem, como os advérbios, a função de adjuntos adverbiais de tempo, lugar, de modo, de causa etc.”.Fonte: WELKER, H. Gramática Alemã. Brasília, DF: Editora Universidade de Brasília, 2015. p. 277.Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:I. Locuções adverbiais devem ser tomadas, por definição, como elementos que assumem valor semântico único. PORQUE II. Funcionam como um conjunto de palavras com um valor semântico único.É correto o que se afirma em: A) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. B) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. C) As asserções I e II são falsas. D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. ChatGPT A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Portanto, a resposta correta é a opção D. Os livros didáticos representam a materialização de um conjunto de especialidades definidas por uma equipe ou grupo, os quais determinam a seleção, normalização, hierarquização e centralização de informações e conteúdos que consideram pertinentes, necessários ou mesmo essenciais para a aprendizagem de uma língua estrangeira.Fonte: adaptado de: ARANTES, P. Imagens de aprendizes de ALE em livros didáticos e o disciplinamento dos saberes. Pandaemonium, São Paulo, v. 21, n. 34, p. 1-30, maio/ago. 2018.Considerando o texto apresentado e a produção de material didático de DaF (Deutsch als Fremdsprache), analise as afirmativas a seguir:I. As escolhas de temas abordados nos livros didáticos são objetivas e compreendem todos os conteúdos existentes. II. A definição dos temas a serem abordados nos livros didáticos supõe escolhas feitas por um conjunto de especialistas. III. O processo evita a exclusão de assuntos quando se seleciona, normaliza, hierarquiza e centraliza