Leia o trecho a seguir: Se um sujeito surdo se sobressai e excepcionalmente aprendeu a falar e a ler os lábios, isto faz muita diferença...

Leia o trecho a seguir: Se um sujeito surdo se sobressai e excepcionalmente aprendeu a falar e a ler os lábios, isto faz muita diferença na representação social. De fato, quanto mais insistem em colocar “máscaras” nas suas identidades e quanto mais manifestações de que para os surdos é importante falar para serem aceitos na sociedade, mais eles ficam nas próprias sombras, com medos, angústias e ansiedades. STROBEL, karin. História dos surdos: representações “mascaradas” das identidades surdas, in: Estudos Surdos II / Ronice Müller de Quadros e Gladis Perlin (organizadoras). – Petrópolis, RJ: Arara Azul, 2007, p.27. Ao ler o trecho citado, pode-se concluir que: a. Representa uma descrição do Ouvintismo, que predominou por muito tempo na construção identitária do sujeito surdo. b. Os surdos devem se esforçar para assumir a identidade ouvinte, porque somente assim serão aceitos no convívio social, mesmo que este fato crie angústias, medos, ansiedades e frustrações. c. Se o sujeito surdo viver inserido em um grupo ou comunidade que percebe a surdez pelo viés cultural, não usará “máscaras”, porque irá optar pelo oralismo e sua identidade será sempre de um sujeito ouvinte. d. que a construção da identidade surda não está atrelada ao contexto social e cultural do sujeito surdo.