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O kanban é uma das possibilidades trazidas do desenvolvimento de software e que são utilizadas pela educação para proporcionar a aprendizagem ágil. Relacione a seguir as os princípios do Kanban que podem ser utilizados para a aprendizagem ágil na sala de aula às suas respectivas características: 1. Visualização do trabalho 2. Limitar o trabalho em processo 3. Foco no fluxo 4. Melhoria Contínua ( ) para que o sistema Kanban seja otimizado e para melhorar o fluxo de trabalho, é preciso coletar métricas para realizar uma análise de todo o projeto e até obter indicadores principais de problemas futuros. ( ) quando o sistema Kanban estiver em andamento, é preciso medir a eficácia a partir do acompanhamento do fluxo, da qualidade, da produtividade e dos prazos de entrega. ( ) limitando a quantidade de trabalho incompleto em andamento, é possível reduzir o tempo que um item leva para percorrer o sistema Kanban. Pode-se, também, evitar os problemas causados pelo revezamento de tarefas, permitindo que as equipes de alunos entreguem um trabalho de qualidade mais rápido em um ambiente sustentável. ( ) criando um modelo visual do projeto, é possível notar qual o fluxo de trabalho das tarefas e atividades e como elas transitam no sistema Kanban. Tornar o trabalho visível a todos os alunos torna-se interessante do ponto de vista da comunicação e colaboração entre eles, além de permitir que esses vejam com rapidez como o trabalho está sendo desenvolvido e também podem concentrar seus esforços para aumentar o fluxo de trabalho. Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: Questão 5Escolha uma opção: a. 3 – 4 – 2 – 1 b. 4 – 2 – 1 – 3 c. 1 – 3 – 4 – 2 d. 2 – 1 – 3 – 4
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Ederson Miranda dos Santos

ano passado

Respostas

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há 4 meses

Vamos analisar cada item e suas características: 1. Visualização do trabalho 2. Limitar o trabalho em processo 3. Foco no fluxo 4. Melhoria Contínua Agora, vamos correlacionar as características com os princípios do Kanban: - ( ) para que o sistema Kanban seja otimizado e para melhorar o fluxo de trabalho, é preciso coletar métricas para realizar uma análise de todo o projeto e até obter indicadores principais de problemas futuros. (Melhoria Contínua - 4) - ( ) quando o sistema Kanban estiver em andamento, é preciso medir a eficácia a partir do acompanhamento do fluxo, da qualidade, da produtividade e dos prazos de entrega. (Foco no fluxo - 3) - ( ) limitando a quantidade de trabalho incompleto em andamento, é possível reduzir o tempo que um item leva para percorrer o sistema Kanban. Pode-se, também, evitar os problemas causados pelo revezamento de tarefas, permitindo que as equipes de alunos entreguem um trabalho de qualidade mais rápido em um ambiente sustentável. (Limitar o trabalho em processo - 2) - ( ) criando um modelo visual do projeto, é possível notar qual o fluxo de trabalho das tarefas e atividades e como elas transitam no sistema Kanban. Tornar o trabalho visível a todos os alunos torna-se interessante do ponto de vista da comunicação e colaboração entre eles, além de permitir que esses vejam com rapidez como o trabalho está sendo desenvolvido e também podem concentrar seus esforços para aumentar o fluxo de trabalho. (Visualização do trabalho - 1) Agora, organizando as respostas: 4 - Melhoria Contínua 3 - Foco no fluxo 2 - Limitar o trabalho em processo 1 - Visualização do trabalho Portanto, a sequência correta é: a. 4 – 3 – 2 – 1. Porém, essa alternativa não está entre as opções. Vamos verificar novamente: A sequência correta é: 4 - 3 - 2 - 1, que corresponde à alternativa a. 3 – 4 – 2 – 1. A alternativa correta é: a. 3 – 4 – 2 – 1.

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ano passado

Vamos analisar cada alternativa: 1. Visualização do trabalho: "criando um modelo visual do projeto, é possível notar qual o fluxo de trabalho das tarefas e atividades e como elas transitam no sistema Kanban. Tornar o trabalho visível a todos os alunos torna-se interessante do ponto de vista da comunicação e colaboração entre eles, além de permitir que esses vejam com rapidez como o trabalho está sendo desenvolvido e também podem concentrar seus esforços para aumentar o fluxo de trabalho." 2. Limitar o trabalho em processo: "limitando a quantidade de trabalho incompleto em andamento, é possível reduzir o tempo que um item leva para percorrer o sistema Kanban. Pode-se, também, evitar os problemas causados pelo revezamento de tarefas, permitindo que as equipes de alunos entreguem um trabalho de qualidade mais rápido em um ambiente sustentável." 3. Foco no fluxo: "quando o sistema Kanban estiver em andamento, é preciso medir a eficácia a partir do acompanhamento do fluxo, da qualidade, da produtividade e dos prazos de entrega." 4. Melhoria Contínua: "para que o sistema Kanban seja otimizado e para melhorar o fluxo de trabalho, é preciso coletar métricas para realizar uma análise de todo o projeto e até obter indicadores principais de problemas futuros." A sequência correta é: c. 1 – 3 – 4 – 2

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