Considerando o texto-base A interdisciplinaridade no ensino de ciências naturais: concepções e práticas pedagógicas dos docentes – (recorte teórico...

Vamos analisar as alternativas: A) Surge como uma contradição capaz de dispersar e separar as disciplinas com a realidade de cada aluno, promovendo a interação entre alunos, diretores e o cotidiano. B) Traz como uma metodologia capaz de derrubar a ideia de nova escola integral e absoluta devolvendo a interação entre alunos, professores e o passado. C) Surge como uma metodologia capaz de integrar e relacionar as disciplinas com a realidade de cada aluno, ela envolve-se com outras áreas específicas, promovendo a interação entre alunos, professores e o cotidiano. D) Apresenta-se como uma metodologia capaz de integrar e relacionar as disciplinas com a realidade de cada professor, ela envolve-se com outras áreas genéricas, promovendo a interação entre alunos, professores e o cotidiano. E) Surge como uma metodologia capaz de integrar e relacionar as disciplinas com a realidade de cada aluno, ela envolve-se com outras contradições encontradas de práticas docentes de disciplinas não contextualizadas. Analisando as opções, a alternativa correta é a letra C) Surge como uma metodologia capaz de integrar e relacionar as disciplinas com a realidade de cada aluno, ela envolve-se com outras áreas específicas, promovendo a interação entre alunos, professores e o cotidiano.