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Correlacione as palavras ao seu significado correspondente, analise com atenção! Em seguida, assinale a opção correta. 1- Metodologias Ativas 2- PB...

Correlacione as palavras ao seu significado correspondente, analise com atenção! Em seguida, assinale a opção correta. 1- Metodologias Ativas 2- PBL (Problem Based Learning) 3- Ensino Híbrido 4- Grupos Operativos 5- Gamificação 6- Sala de aula invertida (Flipped Classroom) ( ) são caminhos para avançar mais no conhecimento profundo, nas competências sócio emocionais e em novas práticas. Moran (2013). ( ) Blended learning- Modelo de educação formal que se caracteriza por mesclar dois modos de ensino. ( ) Consiste em um processo ativo de troca e produção de conhecimento, este apropriado e condizente com cada realidade.(Bastos,2010). ( ) Aprendizagem baseada em problemas. ( ) Podem auxiliar de forma divertida, com o uso de regras claras, feedback imediato, recompensas, motivação , assim como a inclusão do erro no processo. ( ) Surgiu em 1996, nos Estados Unidos na Universidade de Miami. Os conteúdos são fornecidos com antecedência para que os estudantes de apropriem e possam em sala de aula discutir e construir novas informações sobre, invertendo dessa forma a lógica de organização da sala de aula. Marque a sequência correta: Escolha uma: a. 1- 3- 4- 2- 5- 6 b. 1- 3- 2- 6- 5- 4 c. 6- 4- 5- 2- 1- 3 d. 2- 3- 6- 4- 5- 1

a. 1- 3- 4- 2- 5- 6
b. 1- 3- 2- 6- 5- 4
c. 6- 4- 5- 2- 1- 3
d. 2- 3- 6- 4- 5- 1

Essa pergunta também está no material:

Metodologias Ativas na Educação - Avaliação 3 - UEMA
5 pág.

Metodologia da Educação Universidade Estadual do MaranhãoUniversidade Estadual do Maranhão

💡 1 Resposta

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Vamos analisar as correlações: 1- Metodologias Ativas: Consiste em um processo ativo de troca e produção de conhecimento, este apropriado e condizente com cada realidade. (Bastos, 2010). 2- PBL (Problem Based Learning): Aprendizagem baseada em problemas. 3- Ensino Híbrido: Blended learning - Modelo de educação formal que se caracteriza por mesclar dois modos de ensino. 4- Grupos Operativos: São caminhos para avançar mais no conhecimento profundo, nas competências sócio emocionais e em novas práticas. Moran (2013). 5- Gamificação: Podem auxiliar de forma divertida, com o uso de regras claras, feedback imediato, recompensas, motivação, assim como a inclusão do erro no processo. 6- Sala de aula invertida (Flipped Classroom): Surgiu em 1996, nos Estados Unidos na Universidade de Miami. Os conteúdos são fornecidos com antecedência para que os estudantes se apropriem e possam em sala de aula discutir e construir novas informações sobre, invertendo dessa forma a lógica de organização da sala de aula. A sequência correta é: b. 1- 3- 2- 6- 5- 4.

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