A escola teve e tem como função social a transmissão, a discussão e a elaboração do conhecimento científico acumulado pela humanidade ao longo de s...

A escola teve e tem como função social a transmissão, a discussão e a elaboração do conhecimento científico acumulado pela humanidade ao longo de sua trajetória. Por isso, tem passado por inúmeras transformações e dificuldades, como: a evasão escolar, baixo rendimento, a nova estrutura familiar, a precariedade de materiais e recursos humanos, falta de informação sobre a importância da participação dos pais nos processos de decisão. CECÍLIO, Daniele Moraes; BERNARDO, Rafaela Cristina; CURI, Silviane Del Conte. Seminário Temático em Saúde, Educação e Habitação. Reimpressão - 2019. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. Os textos acima apresentados, tratam da educação no Brasil e seus desafios, considerando a análise das informações e tendo a educação como uma dos espaços sócio ocupacionais do Assistente Social, analise as afirmativas. I. A escola contemporânea é um dos principais palcos das expressões da questão social, matéria prima do trabalho do profissional de Serviço Social. II. A interface entre o Serviço Social e a educação deve ser uma construção conjunta e necessária para o pleno processo educacional dos atores que estão inseridos no ambiente escolar. III. Tanto a escola quanto o Serviço Social trabalham diretamente com a educação, com a consciência, com a possibilidade de os homens se tornarem autônomos e cidadãos conscientes. É correto o que se afirma em: