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Questão 6/10 - Cidades Educadoras Leia o extrato de texto: “Um estudo realizado pelo IBGE (2008) – Regiões de influência das cidades (Regic) – clas...

Questão 6/10 - Cidades Educadoras
Leia o extrato de texto:
“Um estudo realizado pelo IBGE (2008) – Regiões de influência das cidades (Regic) – classifica os centros urbanos da rede brasileira de cidades e delimita suas áreas de influência. [...] A classificação hierárquica dos centros é realizada por meio da análise da gestão do território [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALVES, Alceli Ribeiro, BRANDENBURG, Elena Justen. Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 142.
Considerando essas informações e os demais conteúdos do livro-base Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o conceito de metrópoles, de acordo com o IBGE:
A É uma área de influência de âmbito municipal.
B São os principais centros urbanos do país, tem grande porte e forte relacionamento entre si.
C São centros urbanos com atividades de gestão mais simplificadas.
D São cidades de pequeno porte e com atuação restrita à sua área imediata.
E São as principais cidades de um estado e servem apenas aos seus habitantes com baixo número de habitantes.

A É uma área de influência de âmbito municipal.
B São os principais centros urbanos do país, tem grande porte e forte relacionamento entre si.
C São centros urbanos com atividades de gestão mais simplificadas.
D São cidades de pequeno porte e com atuação restrita à sua área imediata.
E São as principais cidades de um estado e servem apenas aos seus habitantes com baixo número de habitantes.

Essa pergunta também está no material:

Apol Cidades Educadoras B -2
5 pág.

Cidades Educadoras Universidade Braz CubasUniversidade Braz Cubas

💡 1 Resposta

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Analisando as alternativas, a alternativa correta é: B) São os principais centros urbanos do país, tem grande porte e forte relacionamento entre si.

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