Em relação às metodologias ativas, podemos afirmar: I – A função das metodologias ativas seria colocar o aluno como protagonista, interagindo com a...

Em relação às metodologias ativas, podemos afirmar:
I – A função das metodologias ativas seria colocar o aluno como protagonista, interagindo com alunos e professores, aprendendo e desenvolvendo o modo colaborativo.
II – As metodologias ativas na aprendizagem levam em conta as competências e habilidades ao serem tratadas com o aluno, pensando na autonomia, aprendizagem colaborativa e a interdisciplinaridade com o objetivo de proporcionar desenvolvimento efetivo das competências para a vida pessoal e profissional.
III – As metodologias ativas dão ênfase ao papel de protagonista do aluno, ao seu envolvimento direto, participativo e reflexivo em todas as etapas do processo. É o que se aprende ativamente desde o nascimento do ser humano e ao longo da sua vida em processos diversos a partir de situações concretas.
IV – Algumas formas de utilização das metodologias ativas aplicadas no ensino pedagógico envolvem a aprendizagem por meio de memorização, de construção e de aplicação somente de conteúdos transmitidos pelos professores.
V – Algumas formas de utilização das metodologias ativas aplicadas no ensino pedagógico envolvem a aprendizagem baseada em projetos e a aprendizagem baseada em problemas.
I, II, III, V.
I, II, III, IV, V.
I, II, III, V.
II, III, IV.
III, IV, V.
I, III, IV.