Segundo Piaget (1975): "Cada ato de inteligência é definido pelo desequilíbrio entre duas tendências: acomodação e assimilação. Na assimilação, a c...

Segundo Piaget (1975): "Cada ato de inteligência é definido pelo desequilíbrio entre duas tendências: acomodação e assimilação. Na assimilação, a criança incorpora eventos, objetos ou situações em suas estruturas mentais, enquanto na acomodação, ela modifica suas estruturas mentais para incorporar novas informações." Com base nessa citação, qual é a relação entre a assimilação e a acomodação na teoria de Piaget?

1. A assimilação refere-se à modificação das estruturas mentais para incorporar novas informações, enquanto a acomodação envolve a incorporação de eventos e objetos nas estruturas mentais.
2. A assimilação e a acomodação são processos independentes na teoria de Piaget, sem relação direta entre si.
3. A assimilação e a acomodação são termos sinônimos na teoria de Piaget, referindo-se ambos à incorporação de novas informações nas estruturas mentais.
4. A assimilação e a acomodação são processos complementares na teoria de Piaget, em que a assimilação envolve a incorporação de novas informações nas estruturas mentais e a acomodação a modificação dessas estruturas para acomodar as novas informações.
5. A assimilação refere-se à modificação das estruturas mentais para incorporar novas informações, enquanto a acomodação envolve a adaptação do ambiente às estruturas mentais da criança.