Ao considerar os cantinhos como estratégia pedagógica desenvolvidos em sala de aula, cria-se um ambiente favorável à socialização, à disciplina, às...

Vamos analisar as opções: a) Célestin Freinet - Ele foi um importante pedagogo francês, conhecido por suas contribuições para a educação, mas não é reconhecido especificamente pela criação dos "cantinhos" como estratégia pedagógica. b) Paulo Freire - Paulo Freire foi um renomado educador brasileiro, famoso por sua abordagem de educação libertadora, porém, não é associado à criação dos "cantinhos" como estratégia pedagógica. c) Piaget - Jean Piaget foi um psicólogo suíço conhecido por suas teorias sobre o desenvolvimento cognitivo infantil, mas não é creditado pela criação dos "cantinhos" como estratégia pedagógica. d) Emília Ferreiro - Emília Ferreiro é uma importante pesquisadora argentina, reconhecida por seus estudos sobre alfabetização e letramento, mas não é a educadora associada à criação dos "cantinhos" como estratégia pedagógica. Portanto, a resposta correta é: a) Célestin Freinet.