A função educativa da escola na sociedade pós-industrial contemporânea deve concretizar-se em dois eixos complementares de intervenção, são eles: ...

A função educativa da escola na sociedade pós-industrial contemporânea deve concretizar-se em dois eixos complementares de intervenção, são eles: o acompanhamento social dos indivíduos e a erradicação do analfabetismo. a intervenção no nível de sociabilização e a construção de uma sociedade pós-moderna. o desenvolvimento intelectual e a reconstrução do saber a partir do processo de produção industrial. o desenvolvimento radical da função compensatória e a reconstrução do conhecimento e da experiência.