Acerca das práticas de ensino materializadas em campo de estágio na educação infantil, sabemos que devemos compreender e materializar o estágio com...
Acerca das práticas de ensino materializadas em campo de estágio na educação infantil, sabemos que devemos compreender e materializar o estágio como fonte de pesquisa. Nesta perspectiva, julgue as assertivas abaixo e identifique qual assertiva NÃO está relacionada com as práticas do estágio como pesquisa: O estágio como pesquisa permite compreender e problematizar as situações que são observadas. O estágio como pesquisa busca tornar indissociável a teoria e a prática. O estágio como pesquisa valoriza a experiência e a reflexão por meio de uma prática refletida. O estágio como pesquisa permite que a teoria vá além, possibilitando perspectivas de análise para compreensão de fatores históricos, sociais, culturais e organizacionais. O estágio como pesquisa promove a prática como imitação de modelos, compreendendo uma prática a partir da instrumentalização técnica. (A) O estágio como pesquisa permite compreender e problematizar as situações que são observadas. (B) O estágio como pesquisa busca tornar indissociável a teoria e a prática. (C) O estágio como pesquisa valoriza a experiência e a reflexão por meio de uma prática refletida. (D) O estágio como pesquisa permite que a teoria vá além, possibilitando perspectivas de análise para compreensão de fatores históricos, sociais, culturais e organizacionais. (E) O estágio como pesquisa promove a prática como imitação de modelos, compreendendo uma prática a partir da instrumentalização técnica.
Analisando as assertivas fornecidas, a opção que NÃO está relacionada com as práticas do estágio como pesquisa é a alternativa (E) O estágio como pesquisa promove a prática como imitação de modelos, compreendendo uma prática a partir da instrumentalização técnica.
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