Vamos analisar cada afirmativa: I. ( ) Os alunos não conseguem hierarquizar as informações a que têm acesso para produzir seus textos. II. ( ) Os alunos não conseguem correlacionar as informações que acessam para produzir seus textos. III. ( ) Os alunos desconhecem os elementos que atribuem textualidade a uma manifestação linguística. IV. ( ) Os alunos desconhecem as etapas de produção de texto, bem como os elementos que devem compor o texto. Agora, vamos verificar a sequência correta: a. V, V, V, F. b. V, V, V, V. c. V, F, F, V. d. F, V, F, V. e. V, F, V, V. A sequência correta é a alternativa: c. V, F, F, V.
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