Leia o fragmento abaixo: "É conhecendo a sua própria estruturação [...] que o aluno se conscientiza de sua capacidade motora e, consequentemente, d...

Leia o fragmento abaixo: "É conhecendo a sua própria estruturação [...] que o aluno se conscientiza de sua capacidade motora e, consequentemente, da sua capacidade expressiva na condição de corpo em movimento". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. 165. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, assinale a alternativa correta que representa os fatores que permitem que o aluno reconheça sua própria estruturação:
A Movimento, observação e afeto.
B Cognição, movimento e emoção.
C Afeto, toque e experimentação.
D Toque, observação e experimentação. pág 163
E Capacidade motora, capacidade expressiva e afeto.
A Movimento, observação e afeto.
B Cognição, movimento e emoção.
C Afeto, toque e experimentação.
D Toque, observação e experimentação. pág 163
E Capacidade motora, capacidade expressiva e afeto.