Buscar

AULA 2 18 MAR 24 metodologia prof claudia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

AULA 2 – OS CONCEITOS HISTÓRICOS CONTEMPORÂNEOS E SUA CONSTEXTUALIZAÇÃO SOCIAL
	A 1ª GLOBALIZAÇÃO – SÉC.XV
· “Descobrimentos”: conquista de outros territórios ocupados por pessoas
· 70.000.000 de pessoas exterminadas
· 2.000 línguas desaparecidas Demarcação de terras já demarcadas
· Imigração forçada de africanos
· Africanos deixados à própria sorte
	
	ONDE FICA O CENTRO DO MUNDO?
· De onde você estiver, ali é o centro do mundo
· Parta de onde você está, numa linha reta, que perceberá que retornará ao seu ponto de partida
· O centro do mundo é onde cada uma dos seus 7,7 bilhões de pessoas estão sobre a Terra (dados abr. 2019)
· As Nações Unidas estimam que a população humana chegará até 11,2 bilhões em 2100
	A 2ª GLOBALIZAÇÃO – SÉC XX
· Fragmentação dos territórios
· Revoluções sociais e tecnológicas por um mundo melhor
· Desmonte do Estado de Bem Estar Social
· Humanismo X Consumismo voraz
· O mundo torna-se um espaço de consumidores X donos de empresas de consumo
	
	Como desconstruir uma percepção enganosa de mundo? Reconhecendo a existência de 3 mundos num só: VÍDEO Globalização Milton Santos - O mundo global visto do lado de cá – LINK DO VÍDEO https://www.youtube.com/watch?v=-UUB5DW_mnM
	· O mundo como nos fazem vê-lo
· O mundo como ele é
· O mundo como ele pode ser
	· a globalização como fábula
· A globalização como perversidade
· Uma outra globalização
	ONDE FICA O CENTRO DO MUNDO?
· De onde você estiver, ali é o centro do mundo
· Parta de onde você está, numa linha reta, que perceberá que retornará ao seu ponto de partida
· O centro do mundo é onde cada uma dos seus 7,7 bilhões de pessoas estão sobre a Terra (dados abr. 2019)
· As Nações Unidas estimam que a população humana chegará até 11,2 bilhões em 2100
	SITUAÇÃO PROBLEMA
Dentre os inúmeros elementos que participam da construção do saber nas ciências humanas, os conceitos despontam em importância, auxiliando na interpretação/compreensão dos fenômenos sociais e tornando os resultados investigativos plausíveis diante da complexidade que envolve os estudos no campo. Violência, gênero e poder simbólico, são alguns dos muitos conceitos que permeiam atualmente a sociedade, estando intimamente atrelados aos estudos desenvolvidos no âmbito das ciências humanas. Todavia, a aplicação conceitual, para além de sua própria compreensão, demanda do pesquisador a consideração face ao próprio contexto de produção.
	
	VÍDEOCONFERÊNCIA GRAVADA: “Direitos humano, racismo e democracia e diferenças por uma educação emancipatória”, palestrantes: Gersem Baniwa e Maria Aparecida Bento da série de videoconferências do Sesc Nacional (2016-2017): “Ações afirmativas antirracistas em educação contra negrocídios e indicídios – por uma construção curricular contemporânea”
	
	
	
	 
	 
	 
	Nesse sentido, orienta a presente aula a seguinte questão: 
- O que caracteriza os conceitos e quais relações que eles estabelecem com os contextos sociais de produção?
	TEXTO - UMA HISTÓRIA DOS CONCEITOS
· Cada palavra remete a um sentido, que por sua vez indica um conteúdo.
· A certa altura temos que nos interrogar acerca dos limites e fronteiras que separariam palavras em si teorizáveis, e acerca de que palavras seriam em si reflexivas.
· A história dos conceitos coloca-se como problemática indagar a partir de quando determinados conceitos são resultado de um processo de teorização.
· Um conceito relaciona-se sempre a aquilo que se quer compreender, sendo portanto a relação entre o conceito e o conteúdo a ser compreendido, ou tomado inteligível, uma relação necessariamente tensa.
· Todo conceito articula-se a um certo contexto sobre o qual também pode atuar tornando-o compreensível.
· Todo conceito está imbricado em um emaranhado de perguntas e respostas, textos / contextos.
· A palavra pode permanecer a mesma (a tradução do conceito ), no entanto o conteúdo por ela designado altera-se substancialmente.
	ESPAÇO E GEOGRAFIA: UMA NOVA DIALÉTICA DE FAZ NECESSÁRIA
CIÊNCIA GEOGRÁFICA: 
ANTES: fruto de interpretações baseadas no determinismo e linearidade
HOJE: fruto de uma dialética entre relações sociais, o trabalho, a produção e a transformações no espaço geográfico
Compreensão de que o espaço é uma aproximação entre natureza e os interesses sociais no contexto capitalista atual
image6.png
image7.png
image8.png
image9.png
image10.png
image11.png
image12.png
image13.png
image14.png
image15.png
image1.png
image2.jpeg
image3.png
image4.png
image5.png

Continue navegando