Segundo Candau (2011) nos últimos anos, a discussão sobre as diferenças culturais nas práticas pedagógicas vem se afirmando e os primeiros aspectos que são necessários esclarecer se referem aos conceitos de cultura e diferença. Para ela, trabalhar as diferenças culturais constitui o foco central do multiculturalismo, o qual ela classifica em três grandes abordagens que são:
Analise as opções a seguir e marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso que não se refere a estas abordagens.
( ) o multiculturalismo interativo
( ) o multiculturalismo diferencialista
( ) o multiculturalismo assimilacionista
( ) o multiculturalismo desenvolvimentista
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Terapia Ocupacional Aplicada à Neurologia
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