10. A avaliação é um processo de construção de aprendizagem. Não é tarefa fácil realizá-la, porém, precisa ser feita com cautela, para torná-la um ...

10. A avaliação é um processo de construção de aprendizagem. Não é tarefa fácil realizá-la, porém, precisa ser feita com cautela, para torná-la um momento de aprendizado. Para José Carlos Libâneo (2008), existem quatro equívocos comuns utilizados pelos professores no momento da avaliação. Referente aos equívocos no processo avaliativo apresentados por Libâneo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A avaliação necessita ser transformada em momentos de intimidação e recompensa, conforme o comportamento dos estudantes. ( ) A avaliação significa o ato de realizar provas e assim atribuir uma nota para classificar os estudantes em bons, médios e ruins. ( ) A avaliação significa o professor ter confiança no seu olhar, dispensando atividades parciais no decorrer das aulas. ( ) A avaliação significa abolir todo e qualquer tipo de prova, pois estas prejudicam o desenvolvimento cognitivo e a criatividade dos estudantes. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) F - F - F - F.
b) F - F - V - F.
c) V - V - V - V.
d) F - V - V - F.