Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) foram elaborados na década de 1990 pelo Ministério da Educação e Cultura como base para as instituições...

Vamos analisar cada alternativa: A) Os parâmetros buscam orientar o sistema educacional brasileiro expressando recomendações gerais, substituindo assim a antiga ideia de ‘grade curricular.’ - Correto. B) Os parâmetros curriculares nacional buscam o rompimento com uma história de uniformização do currículo, de modo que o mesmo deve ser discutido e configurado pelas instituições tendo as orientações do PCN por base, bem como as diretrizes estaduais e municipais. - Correto. C) Os parâmetros curriculares dentro das ciências naturais organizam os currículos por ciclos, o que rompe com a organização em séries tradicional do sistema escolar, distribuindo assim conteúdos de forma adéqua e menos segmentada do conhecimento. - Correto. D) No campo das ciências naturais, os parâmetros curriculares nacionais apontam para a importância do aprofundamento e especialização na técnica e na prática científica, excluindo a possibilidade de interdisciplinaridade, especialmente com disciplinas de humanidades. - Incorreto, pois os PCNs valorizam a interdisciplinaridade e a integração entre diferentes áreas do conhecimento. Portanto, a alternativa incorreta é a letra D.