{"choice": "b", "explanation": "Vamos analisar cada alternativa: a. Técnicas; ensino segmentado; formações táticas; sistemas ofensivos básicos; regras oficiais e jogos coletivos - Essa alternativa não está correta, pois menciona 'regras oficiais' em vez de 'regras adaptadas' para o Ensino Fundamental Fase II. b. Técnicas; ensino sequencial; breves formações táticas; sistemas ofensivos básicos; regras adaptadas e jogos coletivos - Essa alternativa está correta. Ela descreve os conteúdos adequados para o Ensino Fundamental Fase II de acordo com VOSER (2002). c. Técnicas; ensino segmentado; longas formações táticas; sistemas ofensivos básicos; regras adaptadas e jogos coletivos - Essa alternativa não está correta, pois menciona 'longas formações táticas', o que não é condizente com o Ensino Fundamental Fase II. d. Técnicas; ensino segmentado; formações táticas; sistemas ofensivos básicos; regras adaptadas e jogos individuais - Essa alternativa não está correta, pois menciona 'jogos individuais' em vez de 'jogos coletivos' para o Ensino Fundamental Fase II. e. Técnicas; ensino segmentado; breves formações táticas; sistemas ofensivos básicos; regras adaptadas e jogos coletivos - Essa alternativa está correta. Portanto, a alternativa correta é a letra b, que descreve os conteúdos apropriados para o Ensino Fundamental Fase II de acordo com VOSER (2002)."
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Educação Física Escolar I: Ensino Infantil e Ensino Fundamental (ed. Física
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