“Denomina-se visão cognitivista o campo teórico que explica a percepção dos seres humanos, como eles podem aprender, lembrar e/ou representar aos d...

“Denomina-se visão cognitivista o campo teórico que explica a percepção dos seres humanos, como eles podem aprender, lembrar e/ou representar aos dados recebidos da realidade. Essa visão tem como objetos de estudo a percepção, o pensamento e a memória, e visa dar uma explicação de como o humano percebe o mundo que o rodeia e como se utiliza desse conhecimento para o desenvolvimento de inúmeras funções cognitivas como: falar, resolver problemas situacionais, memorizar e raciocinar”. Nos valemos da visão cognitivista, pois prevalece aí o que deve ser a maior preocupação do professor, saber como o aluno aprende, descobrir suas peculiaridades e desenvolver sua aula em função disso. A visão cognitivista, portanto, diverge de outras abordagens de aprendizagem. Marque a alternativa que demonstra essa divergência. I – Assume a introspecção e assume o método científico positivista como válido de investigação, e defende que podem existir estados mentais internos, como: as crenças, os desejos e as motivações. II – Nega a introspecção e assume o método científico positivista como válido de investigação, e defende que podem existir estados mentais internos, como: as crenças, os desejos e as motivações. III – Nega a introspecção e assume o método científico positivista como válido de investigação, e também nega que podem existir estados mentais internos, como: as crenças, os desejos e as motivações. IV – Assume a introspecção e assume o método científico positivista como válido de investigação, e nega que podem existir estados mentais internos, como: as crenças, os desejos e as motivações. V - Nega a introspecção, mas assume o método científico positivista como válido de investigação, e nega que podem existir estados mentais internos, como: as crenças, os desejos e as motivações. Analise as afirmativas e, posteriormente, assinale a alternativa correta: