Questão 6 Segundo Passos (2009), o professor do ensino superior desempenha o papel de orientador-mediador e, com sua produção de qualidade, motiva ...

Analisando as opções fornecidas: A) É representada por Paulo Freire, afirmando que ensinar é criar possibilidades para a produção e construção do conhecimento. - Esta afirmação está correta. Paulo Freire é um dos principais representantes da tendência progressista libertadora, defendendo a ideia de que o ensino deve ser um processo de construção do conhecimento em conjunto com os alunos. B) É representada por Maria Montessori, afirmando que o ensino deve ser fundamentado na motivação do aluno e na estimulação de problemas. - Esta afirmação está incorreta. Maria Montessori é associada ao método Montessori, que enfatiza a autonomia e a liberdade da criança no processo de aprendizagem, mas não está diretamente ligada à tendência progressista libertadora. C) É representada por Carl Rogers, afirmando que ao aprender modifica-se as percepções da realidade. - Esta afirmação está incorreta. Carl Rogers é conhecido pela abordagem centrada na pessoa e na terapia humanista, não sendo especificamente ligado à tendência progressista libertadora. D) É representada por Celestin Freinet, afirmando que o ensino deve ser não diretivo, onde o professor é um orientador e os alunos são livres. - Esta afirmação está correta. Celestin Freinet é um representante da tendência progressista libertadora, defendendo um ensino mais ativo e participativo, onde o professor atua como orientador e os alunos têm liberdade para explorar e aprender. Portanto, a alternativa correta é: A) É representada por Paulo Freire, afirmando que ensinar é criar possibilidades para a produção e construção do conhecimento.