O processo de leitura, a preocupação com a formação de alunos leitores, que tenham capacidade de ler proficientemente, ou melhor, que sejam bons le...

O processo de leitura, a preocupação com a formação de alunos leitores, que tenham capacidade de ler proficientemente, ou melhor, que sejam bons leitores, constitui, hoje, prerrogativa na elaboração dos projetos escolares, dos planejamentos dos professores de Língua Portuguesa e Literatura. Para isso, é importante que os professores assumam novas posturas, ou renovem suas posturas diante dessa necessidade nas suas aulas. Para isso, e para que os resultados esperados aconteçam, é preciso que a escola disponha de espaços adequados, além de dispor de pessoas qualificadas, com propostas embasadas, preparados para ensinar a ler, aplicar diferentes estratégias de leitura e construir possibilidades de aperfeiçoamento do processo interpretativo e de construção do sentido textual. No que se refere ao aluno leitor e à construção do processo de leitura na escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para a formação de um aluno dito leitor proficiente ou bom leitor, é preciso que na escola trabalhe muito com a leitura. ( ) A construção do processo de leitura e de formação de alunos bons leitores independe de a escola dispor de pessoas qualificadas para tal. ( ) No que se refere à formação de alunos bons leitores, há a necessidade de a escola levar os alunos a compreender e a interpretar textos variados. ( )
V - V - V - V.
A V - V - V - V.
B F - F - F - F.
C V - F - F - F.
D F - V - F - V.