Pensando nas relações entre desenvolvimento e aprendizagem e os estudos de Vygotsky sobre a zona de desenvolvimento proximal, analise as afirmativa...

Vamos analisar as afirmativas: I. É na zona de desenvolvimento proximal em que a interferência de outros indivíduos é a mais transformadora. - Correta. II. Processos de aprendizagem já consolidados não necessitam da ação externa para serem desencadeados. - Incorreta, pois processos de aprendizagem consolidados podem continuar se beneficiando da interação com outros. III. Processos de aprendizagem ainda nem iniciados se beneficiam tanto quanto os que já foram iniciados ao receberem a interferência desta ação externa. - Correta. IV. As funções que aí ocorrem poderiam ser chamadas de frutos do desenvolvimento, ao invés de brotos ou flores do desenvolvimento. - Incorreta, pois as funções na zona de desenvolvimento proximal são consideradas brotos ou flores do desenvolvimento. Portanto, a alternativa correta é: B) I e III.