Pedagogia: Com capacidade de organizar e interpretar os estímulos recebidos do mundo exterior, cuja organização é feita internamente no que chamamo...

Pedagogia: Com capacidade de organizar e interpretar os estímulos recebidos do mundo exterior, cuja organização é feita internamente no que chamamos de “experiências da vida”, o homem precisa ter essa experiência significativa para que se constitua verdadeiramente como tal, e isso permite que essa experiência seja relacionada com outras tantas. Podemos dizer, portanto, que para que a experiência seja efetiva, é necessário que seja objeto de reflexão, permitindo que dela sejam extraídos saberes práticos, como saber fazer algo, ou outros saberes como os teóricos, que são ligados a experiências de forma menos evidente. Nesse contexto, os saberes podem ser constituídos por meio do senso comum ou do conhecimento científico. A respeito do senso comum e do conhecimento científico, avalie as afirmacoes a seguir. I. As experiências do senso comum advêm da necessidade que o ser humano tem de conhecer o funcionamento das coisas, como ocorrem os fatos e a composição de determinados objetos. II. O senso comum pode ocasionar o prolongamento de crenças que não são compostas por verdades, além da possibilidade de transmitir ideias preconceituosas que só podem ser interrompidas por estudos científicos. III. O senso comum é o saber adquirido com o passar dos anos, por meio da vida em sociedade, sendo adquirido de forma natural e espontânea, já o conhecimento científico baseia-se na busca pela verdade dando maior valor à razão. É correto o que se afirma em

B) II e III, apenas.