A professora de educação física do ensino médio de determinada escola pública, antes de introduzir o tema futebol para os alunos, como fundamentos,...

A professora de educação física do ensino médio de determinada escola pública, antes de introduzir o tema futebol para os alunos, como fundamentos, regras, técnicas e prática na quadra poliesportiva, dividiu a turma em pequenos grupos. Ela solicitou a elaboração de uma redação sobre a relação entre o preconceito no início do século passado quando negros e pobres não podiam praticar futebol e o preconceito ainda existente nas aulas de educação física com aqueles com pouca habilidade para a prática desse esporte. Considerando o objetivo principal da atividade solicitada pela professora, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O objetivo principal da tarefa da professora é não só mostrar para os alunos as mudanças pelas quais a sociedade e o esporte passaram no decorrer dos tempos, mas também evidenciar que o futebol, em sua chegada no país, era praticado apenas pela elite. PORQUE II. Em sua chegada no país, o futebol era considerado um esporte caro: os jogadores eram obrigados a possuir uniformes e a ser sócios de clubes, o que era inacessível para a maioria da população. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. B) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D) As asserções I e II são proposições falsas. E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.