A educação brasileira passou por profundas transformações após a Revolução de 1930. A partir desta data, tivemos várias ações que viabilizaram uma ...

A educação brasileira passou por profundas transformações após a Revolução de 1930. A partir desta data, tivemos várias ações que viabilizaram uma melhora no nível e acesso à educação no Brasil. Em 1932, um manifesto denominado Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova, escrito durante o governo de Getúlio Vargas, por diferentes segmentos da elite intelectual, inclusive de posicionamentos diferentes, vislumbrava interferir na educação do país, revolucionando-a. Sendo assim, qual a crítica que tal manifesto, trazia em relação à educação brasileira? A ) Com métodos ativos, com aulas mais dinâmicas, centradas nas atividades do professor, com a realização de trabalhos como fazer resumos, os pioneiros da educação visavam dispensar uma gestão que fosse democrática, bem como, um ensino que fosse universitário e gratuito B ) A crítica de que a educação brasileira servia apenas a um grupo social, às elites, marca o tom do manifesto, e em contrapartida seus autores defendem uma educação que dê conta de desenvolver competências e habilidades a todo e qualquer indivíduo, ou seja, que tenha alcance universal e que seja democrática C ) Os pioneiros reclamam por uma educação que grande parte dos professores contratados eram brasileiros, vieram ao Brasil para lecionar nos cursos universitários. A Universidade do Distrito Federal foi fechada por problemas políticos advindos do manifesto dos pioneiros D ) Os pioneiros reclamam por uma educação estática, que esteja atenta à recuperação dos estudantes, que abranja o campo científico e prático, que associe atividades manuais e atividades intelectuais para os temas de cultura geral, humanidades e ciências cada vez mais ramificadas e aprofundadas