Promover o cumprimento de regras no espaço escolar. Desenvolver hábitos e estilos de vida saudável por parte dos alunos. Qual é a sequência correta...

Promover o cumprimento de regras no espaço escolar. Desenvolver hábitos e estilos de vida saudável por parte dos alunos. Qual é a sequência correta de ações a serem realizadas?

a) Projecto de Educação para a Saúde, Desporto Escolar, Projectos em parceria com o CRIAL: 'Almofadinhas' e 'Trampolim', Projecto Unidade de Multideficiência e Surdocegueira Congénita, Regime de Fruta Escolar, Projecto 'República nas Escolas', Clube Europeu, Clube 'Reciclar para o nosso Planeta Salvar' / Escola Electrão, Clube 'Atelier Educar pela Arte', Actividades promovidas pela BECRE, Parcerias.
b) Projecto de Educação para a Saúde, Curso de Educação Extra-escolar: 'TIC para Encarregados de Educação', Projecto de Educação para a Saúde, Desporto Escolar, Projectos em parceria com o CRIAL: 'Almofadinhas' e 'Trampolim', Projecto Unidade de Multideficiência e Surdocegueira Congénita, Regime de Fruta Escolar, Projecto 'República nas Escolas', Clube Europeu, Clube 'Reciclar para o nosso Planeta Salvar' / Escola Electrão, Clube 'Atelier Educar pela Arte', Actividades promovidas pela BECRE, Parcerias.
c) Projecto de Educação para a Saúde, Curso de Educação Extra-escolar: 'TIC para Encarregados de Educação', Projecto de Educação para a Saúde, Desporto Escolar, Projectos em parceria com o CRIAL: 'Almofadinhas' e 'Trampolim', Projecto Unidade de Multideficiência e Surdocegueira Congénita, Regime de Fruta Escolar, Projecto 'República nas Escolas', Clube Europeu, Clube 'Reciclar para o nosso Planeta Salvar' / Escola Electrão, Clube 'Atelier Educar pela Arte', Actividades promovidas pela BECRE, Parcerias.