Uma escola que compreende o currículo como um conjunto estruturado de objetivos educativos e para ele determina meios e fins segue a perspectiva te...
Uma escola que compreende o currículo como um conjunto estruturado de objetivos educativos e para ele determina meios e fins segue a perspectiva teórica denominada
(A) academicista.
(B) experimentalista.
(C) dialética.
(D) eficienticista.
(E) reconstrucionista.
(A) academicista.
(B) experimentalista.
(C) dialética.
(D) eficienticista.
(E) reconstrucionista.
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Ed 
Analisando as alternativas, a perspectiva teórica que descreve uma escola que compreende o currículo como um conjunto estruturado de objetivos educativos e determina meios e fins é a perspectiva (D) eficienticista.
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