Cipriano Luckesi (2011), em Avaliação da aprendizagem escolar, afirma que “a atual prática da avaliação escolar não viabiliza um processo de democr...

Cipriano Luckesi (2011), em Avaliação da aprendizagem escolar, afirma que “a atual prática da avaliação escolar não viabiliza um processo de democratização do ensino. Ao contrário, possibilita um processo cada vez menos democrático no que se refere tanto à expansão do ensino quanto à sua qualidade”. Segundo ele, a primeira coisa a ser feita para que a avaliação sirva à democratização do ensino é
A) discutir com os alunos o estado de aprendizagem que eles atingiram.
B) transformar a medida em nota ou conceito.
C) modificar a sua utilização de classificatória para participativa.
D) modificar a sua utilização de classificatória para diagnóstica.
E) oferecer ao educando oportunidade de melhorar a nota ou o conceito.