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O orientador educacional, afastando-se do papel de “guia” e procurando incorporar o papel de agente de aproximação, apresenta-se como profissional ...

O orientador educacional, afastando-se do papel de “guia” e procurando incorporar o papel de agente de aproximação, apresenta-se como profissional com uma face mais humana da escola. A esse respeito, marque as alternativas corretas: I. O orientador educacional não é um “guia”, mas a ele cabe a última palavra acerca do futuro do aluno. II. A falta de projetos ou incentivos vindos do governo não atrapalha em nada o cotidiano de um orientador educacional.

Respostas

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Analisando as alternativas: I. O orientador educacional não é um “guia”, mas a ele cabe a última palavra acerca do futuro do aluno. - ERRADO. O orientador educacional não deve ter a última palavra acerca do futuro do aluno, mas sim auxiliá-lo na tomada de decisões e no desenvolvimento de seu projeto de vida. II. A falta de projetos ou incentivos vindos do governo não atrapalha em nada o cotidiano de um orientador educacional. - ERRADO. A falta de projetos ou incentivos do governo pode impactar significativamente o trabalho do orientador educacional, limitando recursos e possibilidades de atuação. Portanto, nenhuma das alternativas está correta.

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