A partir dos anos de 1980 ocorreu a aproximação da escola com a comunidade e as pessoas propriamente ditas. Nesse sentido, as legislação educaciona...

A partir dos anos de 1980 ocorreu a aproximação da escola com a comunidade e as pessoas propriamente ditas. Nesse sentido, as legislação educacional brasileira permitiu que se estruturassem espaços não escolares com o objetivo de estimular a inclusão social e acesso ao ensino e aprendizagem. Podemos exemplificar como espaços representativos dessa legislação:
A As escolas técnicas, conhecidas como CEFETs – Centro Federal de Educação Tecnológica.
B Os CAPs, CRAs, museus, arquivos, sedes de sindicatos, ONGs e associações locais.
C As Fundações do Bem-Estar do Menor também conhecidas como FEBEM.
D As normas e as diretrizes capazes de reunir pessoas para provocar atitudes expressivas de conscientização implementadas pelas gerações anteriores.

A As escolas técnicas, conhecidas como CEFETs – Centro Federal de Educação Tecnológica.
B Os CAPs, CRAs, museus, arquivos, sedes de sindicatos, ONGs e associações locais.
C As Fundações do Bem-Estar do Menor também conhecidas como FEBEM.
D As normas e as diretrizes capazes de reunir pessoas para provocar atitudes expressivas de conscientização implementadas pelas gerações anteriores.