Para responder a essa questão, precisamos analisar as alternativas e identificar quais exemplos de atuação do profissional de educação física em atividades não formais são mais reconhecidos profissional, social e economicamente. Vamos analisar as opções: A) Árbitros de futebol e professores de dança - Árbitros têm um reconhecimento, mas professores de dança podem não ser considerados uma atuação formal. B) Professores de ensino básico e superior - Essa opção se refere a atividades formais, não se encaixando no contexto de atividades não formais. C) Instrutores de pilates e árbitros de voleibol - Ambas as profissões têm reconhecimento, mas o pilates é uma atividade não formal, enquanto árbitros de voleibol podem ser considerados mais formais. D) Massagistas e árbitros de peteca - Massagistas podem atuar em contextos não formais, mas árbitros de peteca não têm um grande reconhecimento. E) Treinadores desportivos e personal trainers - Ambas as profissões são amplamente reconhecidas e atuam em contextos não formais, com grande valorização social e econômica. Diante dessa análise, a alternativa que indica corretamente dois exemplos de atuação do profissional de educação física em atividades não formais e que tiveram maior reconhecimento é: E) Treinadores desportivos e personal trainers.