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2ª) Alguns dos objetivos da avaliação são: I. Entender o repertório de comunicação da criança: presença ou não de linguagem funcional, contato visu...

2ª) Alguns dos objetivos da avaliação são: I. Entender o repertório de comunicação da criança: presença ou não de linguagem funcional, contato visual, atendimento de ordens, entre outros;como ela se relaciona em seu ambiente: brinquedos preferidos, apresenta birras frequentes, como reage às pessoas. II. Qual a função de seus comportamentos;em que circunstâncias certos problemas ocorrem ou deixam de ocorrer com maior frequência ou intensidade? III. Quais as consequências fornecidas a esses comportamentos problema? Assinale a alternativa correta: I, II, III estão corretas Apenas a I está correta Apenas a II está correta Apenas a III está correta NDA

💡 1 Resposta

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Vamos analisar as alternativas: I. Entender o repertório de comunicação da criança e como ela se relaciona em seu ambiente. II. Identificar a função dos comportamentos da criança e em que circunstâncias ocorrem com maior frequência. III. Identificar as consequências fornecidas aos comportamentos problema. Com base nisso, a alternativa correta é: I, II, III estão corretas.

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