O ser humano é um ser incompleto. De acordo com os pressupostos freireanos, está em constante aprendizagem, e a Educação de Jovens e Adultos necess...

O ser humano é um ser incompleto. De acordo com os pressupostos freireanos, está em constante aprendizagem, e a Educação de Jovens e Adultos necessita, em tempos atuais, buscar seu potencial para desenvolver plenamente os indivíduos em todos os aspectos, levando-os a descobrirem-se e descobrir o mundo. As condições para desenvolver-se pessoalmente e profissionalmente deve ser oportunizada ao cidadão. Fonte: CORDEIRO, Suzi Maria Nunes; BRITO, Fernanda Regina Cinque de; SOUZA, Marcia Maria Previato de. Teoria e Prática na Educação de Jovens e Adultos. Maringá: Unicesumar, 2021. Considerando a função da EJA na formação dos sujeitos, nos aspectos que envolvem a continuidade dos estudos e a qualificação para o trabalho, avalie as afirmativas a seguir: I. Aprende-se para além da educação e do trabalho, aspectos que incluem o desenvolvimento integral. II. O homem aprende ao longo da vida, quando procura saber, realizar, produzir a existência, em quaisquer dos contextos históricos. III. Continuar a escolarização significa estar em consonância com os saberes produzidos historicamente, traduzidos pelos conteúdos escolares. IV. A qualificação para o trabalho não deve ser vista de forma isolada; deve sim, compor o currículo, formando uma unidade necessária à formação integral. É correto o que se afirma em: A. I e II, apenas. B. I, III e IV, apenas C. II, III e IV, apenas. D. I, II, III e IV. E. I, II e III, apenas.