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De acordo com esse contexto, Vygotsky defende a: a. Psicologia da Sociabilidade. b. Psicologia Sócio-histórica. c. Psicologia Sócio-aprendizagem. ...

De acordo com esse contexto, Vygotsky defende a:

a. Psicologia da Sociabilidade.
b. Psicologia Sócio-histórica.
c. Psicologia Sócio-aprendizagem.
d. Psicologia da historicidade.
e. Psicologia Sócio-emocional.

Essa pergunta também está no material:

Prova online de Psicologia da Educação
7 pág.

Psicopedagogia Cedup Renato Ramos Da SilvaCedup Renato Ramos Da Silva

💡 1 Resposta

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Para responder à pergunta, analisarei cada alternativa: a. Psicologia da Sociabilidade - Esta alternativa não está correta, pois Vygotsky defende a interação social como um aspecto fundamental do desenvolvimento cognitivo, mas não se refere especificamente à "Psicologia da Sociabilidade". b. Psicologia Sócio-histórica - Esta alternativa está correta. Vygotsky é conhecido por sua teoria sócio-histórica, que destaca a importância do contexto social e cultural no desenvolvimento humano. c. Psicologia Sócio-aprendizagem - Embora a aprendizagem social seja um conceito central na teoria de Vygotsky, a expressão exata "Psicologia Sócio-aprendizagem" não é comumente utilizada para descrever sua abordagem. d. Psicologia da historicidade - Esta alternativa não está correta, pois não reflete diretamente a abordagem de Vygotsky em relação à interação social e desenvolvimento cognitivo. e. Psicologia Sócio-emocional - Embora as emoções também sejam consideradas por Vygotsky em sua teoria, a expressão "Psicologia Sócio-emocional" não é a principal ênfase de sua abordagem. Portanto, a alternativa correta é: b. Psicologia Sócio-histórica.

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