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Segundo Kishimoto (2008), nem sempre a brincadeira satisfaz a criança, visto que o desprazer muitas vezes se faz presente no ato, o prazer por si s...

Segundo Kishimoto (2008), nem sempre a brincadeira satisfaz a criança, visto que o desprazer muitas vezes se faz presente no ato, o prazer por si só, nesse contexto, não pode definir a brincadeira. Para ele, a criança é capaz de reproduzir, de forma imagética, uma situação do real. Nesse processo, o ato de brincar é mais uma lembrança do que uma invenção, já que a criança simula de forma lúdica a realidade, por meio de brincadeiras. Estamos nos referindo ao processo de: a. Imaginação b. Reprodução c. Cognição d. Armazenamento e. Representação

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Vamos analisar as opções: a. Imaginação: A imaginação está relacionada à capacidade de criar imagens mentais ou conceitos abstratos, o que não se encaixa exatamente na descrição dada sobre a reprodução de situações do real de forma imagética. b. Reprodução: A reprodução parece se encaixar bem na descrição dada, pois refere-se à capacidade da criança de reproduzir de forma imagética uma situação do real durante o ato de brincar. c. Cognição: A cognição envolve processos mentais mais amplos, como percepção, memória, raciocínio, entre outros, e não parece ser a resposta mais adequada com base na descrição fornecida. d. Armazenamento: O armazenamento está relacionado à retenção de informações na memória, o que não parece ser o foco da descrição dada sobre a brincadeira infantil. e. Representação: A representação também parece se encaixar na descrição dada, pois a criança simula de forma lúdica a realidade por meio de brincadeiras, o que envolve representar situações do real de maneira imaginativa. Portanto, com base na descrição fornecida, a resposta correta é: e. Representação.

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