Considerando os textos 1 e 2, no que diz respeito à inclusão escolar, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Para res...

Considerando os textos 1 e 2, no que diz respeito à inclusão escolar, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Para responder às necessidades individuais de todos os alunos, sem exclusões, é preciso que a escola se atualize, os professores se aperfeiçoem quanto às suas práticas e as instituições de ensino se esforcem em prol de modernizar e reestruturar suas condições arquitetônicas. PORQUE II. A inclusão escolar é necessária na formação de gerações mais aptas a viver a vida livremente, sem barreiras e preconceitos, além disso, essa inclusão deve ocorrer na escola, visto que eConsiderando os textos 1 e 2, no que diz respeito à inclusão escolar, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Para responder às necessidades individuais de todos os alunos, sem exclusões, é preciso que a escola se atualize, os professores se aperfeiçoem quanto às suas práticas e as instituições de ensino se esforcem em prol de modernizar e reestruturar suas condições arquitetônicas. PORQUE II. A inclusão escolar é necessária na formação de gerações mais aptas a viver a vida livremente, sem barreiras e preconceitos, além disso, essa inclusão deve ocorrer na escola, visto que essConsiderando os textos 1 e 2, no que diz respeito à inclusão escolar, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Para responder às necessidades individuais de todos os alunos, sem exclusões, é preciso que a escola se atualize, os professores se aperfeiçoem quanto às suas práticas e as instituições de ensino se esforcem em prol de modernizar e reestruturar suas condições arquitetônicas. PORQUE II. A inclusão escolar é necessária na formação de gerações mais aptas a viver a vida livremente, sem barreiras e preconceitos, além disso, essa inclusão deve ocorrer na escola, visto que esse espaço é, para muitos estudantes, o único ambiente de acesso ao conhecimento. e espaço é, para muitos estudantes, o único ambiente de acesso ao conhecimento. sse espaço é, para