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1ª) Classifique as afirmacoes quanto à educação especial e o ensino regular com V para verdadeiro ou F para falso. Em seguida, assinale a alternati...

1ª) Classifique as afirmacoes quanto à educação especial e o ensino regular com V para verdadeiro ou F para falso. Em seguida, assinale a alternativa que contenha a sequência correta. ( ) Uma escola realmente inclusiva só é possível com professores da educação especial e do ensino regular capacitados e com competências necessárias. ( ) Escolas em que se estabelece uma cultura colaborativa entre professores de ambas as modalidades de ensino apresentam melhores indicadores relacionados à inclusão. ( ) Escolas que possuem cultura colaborativa entre os docentes resolvem questões relacionadas às limitações e às dificuldades dos estudantes de maneira mais efetiva. ( ) A educação inclusiva se restringe a possibilitar a matrícula do aluno com necessidades educacionais especiais na escola regular, o que viabiliza a inclusão.
( ) Uma escola realmente inclusiva só é possível com professores da educação especial e do ensino regular capacitados e com competências necessárias.
( ) Escolas em que se estabelece uma cultura colaborativa entre professores de ambas as modalidades de ensino apresentam melhores indicadores relacionados à inclusão.
( ) Escolas que possuem cultura colaborativa entre os docentes resolvem questões relacionadas às limitações e às dificuldades dos estudantes de maneira mais efetiva.
( ) A educação inclusiva se restringe a possibilitar a matrícula do aluno com necessidades educacionais especiais na escola regular, o que viabiliza a inclusão.
a) V, F, F, V.
b) F, F, V, F.
c) V, V, V, F.
d) F, V, F, V.
e) F, V, V, F.

Essa pergunta também está no material:

prova pliticas públicas em educação especial
8 pág.

Educação Especial Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

Respostas

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Analisando as afirmações: 1) Uma escola realmente inclusiva só é possível com professores da educação especial e do ensino regular capacitados e com competências necessárias. - Verdadeiro 2) Escolas em que se estabelece uma cultura colaborativa entre professores de ambas as modalidades de ensino apresentam melhores indicadores relacionados à inclusão. - Falso 3) Escolas que possuem cultura colaborativa entre os docentes resolvem questões relacionadas às limitações e às dificuldades dos estudantes de maneira mais efetiva. - Falso 4) A educação inclusiva se restringe a possibilitar a matrícula do aluno com necessidades educacionais especiais na escola regular, o que viabiliza a inclusão. - Verdadeiro Portanto, a sequência correta é: a) V, F, F, V.

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