Silva (2003) fala sobre o abade L'Epé e sua proposta pedagógica na escola pública de Paris: "[...] além de priorizar, no processo pedagógico, a Lín...

Silva (2003) fala sobre o abade L'Epé e sua proposta pedagógica na escola pública de Paris: "[...] além de priorizar, no processo pedagógico, a Língua de Sinais, [...] tinha como eixo orientador a formação profissional, cujo resultado era traduzido na formação de professores surdos para as comunidades surdas" (SILVA et al., 2006, p. 24). Sobre essa afirmação, assinale a opção CORRETA que apresenta um princípio da comunidade de surdos na defesa de uma educação bilíngue: FONTE: SILVA, R. R. A educação do surdo: minha experiência de professora itinerante da Rede Municipal de Ensino de Campinas. 2003. 145 f. Dissertação (Mestrado em Educação), Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP, 2003. A) Reprimir conteúdos, pois os surdos não são capazes de aprender. Somente os ouvintes têm essa capacidade. B) Adotar a Língua de Sinais como língua de instrução, porém privilegiando o ensino de língua oral para a comunidade surda. C) Privilegiar o acesso à cultura ouvinte, garantindo a presença de ouvintes como modelo cultural para a comunidade surda. D) Optar pela LS como língua de instrução com metodologia e estratégias que privilegiem a cultura da comunidade surda.