magine a seguinte situação-problema que você criou para uma aula de Ciências do Ensino Fundamental sobre o tema "Biodiversidade": Na cidade fictíc...

magine a seguinte situação-problema que você criou para uma aula de Ciências do Ensino Fundamental sobre o tema "Biodiversidade": Na cidade fictícia de Bioville, uma grande empresa quer construir um shopping center em uma área conhecida por ser o habitat de várias espécies endêmicas de animais e plantas. A empresa argumenta que o shopping center trará benefícios econômicos para a cidade, enquanto os ambientalistas estão preocupados com a perda de biodiversidade. Os estudantes são convocados como consultores científicos para investigar a situação e apresentar um relatório informado e equilibrado. Com base nessa situação-problema, analise as afirmações a seguir e identifique quais delas representam ações apropriadas como etapas subsequentes de atividades. I. Investigar as espécies endêmicas que vivem na área e o impacto que a construção do shopping center poderia ter sobre elas. II. Organizar um debate em classe, em que alguns estudantes defendem a perspectiva da empresa e outros defendem a perspectiva dos ambientalistas. III. Pesquisar sobre os benefícios econômicos do shopping center, ignorando as preocupações dos ambientalistas. IV. Entrevistar moradores de outras regiões em que o desenvolvimento econômico ameaçou a biodiversidade sobre como essas situações foram resolvidas. a. Todas as afirmações estão corretas. b. Apenas III e IV estão corretas. c. I, II e IV estão corretas. d. Apenas I e II estão corretas. e. II, III e IV estão corretas.