Vamos analisar as afirmativas: I. O aluno com deficiência visual buscará sua autonomia, andando sozinho, sem ajuda da bengala ou outros dispositiv...

Vamos analisar cada afirmativa: I. O aluno com deficiência visual buscará sua autonomia, andando sozinho, sem ajuda da bengala ou outros dispositivos, o que será possível tendo em vista a capacidade auditiva que o aluno tem de se orientar espacialmente. - FALSO. Geralmente, alunos com deficiência visual utilizam bengalas ou outros dispositivos para auxiliar na locomoção. II. Para aprender a ler e escrever, o aluno cego utiliza o sistema Braille, que é ensinado pelo professor do Atendimento Educacional Especializado, no ensino regular. - VERDADEIRO. O sistema Braille é comumente utilizado por alunos cegos para leitura e escrita. III. O aluno cego não tem o direito de se matricular na escola regular, pois na escola especial ele aprenderá Braille e noções de orientação e mobilidade. - FALSO. Alunos cegos têm o direito de se matricular na escola regular e receber o suporte necessário. IV. A escola deve contar com sistema de comunicação alternativa, textos ampliados ou em Braille, bem como acessibilidade física e arquitetônica. - VERDADEIRO. A escola deve oferecer recursos de acessibilidade para alunos com deficiência. Portanto, a sequência correta é a alternativa B) V-F-V-V.