Questão 2 | EDUCACAO EM SAUDE Código da questão: 14536 Práticas de Educação em Saúde integram o processo de trabalho do enfermeiro no ensino, assis...

Vamos analisar cada alternativa: A) A construção das práticas de educação em saúde ocorreu desarticulada dos movimentos participativos, políticas de saúde e integralidade no SUS. - Esta afirmação está incorreta, pois as práticas de educação em saúde devem estar alinhadas com os movimentos participativos, políticas de saúde e integralidade no Sistema Único de Saúde (SUS). B) As práticas de educação em saúde pelo enfermeiro restringem-se à atenção primária por meio de tecnologias leves de cuidado. - Esta afirmação está incorreta, pois as práticas de educação em saúde não se restringem apenas à atenção primária e podem abranger diversos níveis de atenção à saúde. C) Quando diz respeito ao atendimento de pessoas com doenças crônico-degenerativas, devem ser direcionadas ao desenvolvimento de capacidades funcionais e promoção da qualidade de vida. - Esta afirmação está correta, pois no atendimento de pessoas com doenças crônico-degenerativas, é importante direcionar as ações de educação em saúde para o desenvolvimento de capacidades funcionais e promoção da qualidade de vida. D) A educação e a saúde são dois campos de conhecimento e atuação distintos, e enfermeiros desenvolvem suas ações de modo independente em relação a outros profissionais da saúde. - Esta afirmação está incorreta, pois a educação em saúde e a saúde estão interligadas, e os enfermeiros geralmente trabalham em equipe interdisciplinar no cuidado à saúde. E) Ações de educação em saúde estão dissociadas do empoderamento do indivíduo e a gestão do autocuidado para a saúde. - Esta afirmação está incorreta, pois as ações de educação em saúde devem estar associadas ao empoderamento do indivíduo e à gestão do autocuidado para a promoção da saúde. Portanto, a alternativa correta é a letra C: Quando diz respeito ao atendimento de pessoas com doenças crônico-degenerativas, devem ser direcionadas ao desenvolvimento de capacidades funcionais e promoção da qualidade de vida.