Uma criança precisa ser entendida como um ser complexo, com voz e capacidades múltiplas para desenvolver. O Estado e a Psicologia da educação têm e...

Uma criança precisa ser entendida como um ser complexo, com voz e capacidades múltiplas para desenvolver. O Estado e a Psicologia da educação têm estudado como possibilitar esse desenvolvimento. Nesse sentido, marque a opção que mais se adequa aos múltiplos aspectos que precisam ser considerados no desenvolvimento infantil:

a) Os marcos etários do desenvolvimento infantil são aspectos pouco debatidos. Em nossa sociedade, dispomos de poucos profissionais qualificados, tendo apenas os psicólogos orientando sobre o desenvolvimento das crianças.
b) Individuais, Subjetivos, Genéticos, Comportamentais, Ambientais, Culturais e Econômicos.
c) O espaço para o desenvolvimento infantil só é válido se é o mesmo para todas as crianças.
d) O desenvolvimento humano ocorre por meio de aprendizagem, isto é, da aquisição e da apropriação de conhecimentos de um só domínio: cognitivo.
e) Uma criança não é, ainda, um ser completo, com voz e capacidades múltiplas para desenvolver.