Considerando o contexto apresentado sobre as teorias e práticas de currículo, analise as afirmativas a seguir: I. O envolvimento dos alunos no proc...

Vamos analisar cada alternativa: I. O envolvimento dos alunos no processo de construção curricular pode comprometer a qualidade e a seriedade do ensino, sendo recomendado manter as delimitações pedagógicas restritas aos educadores. Essa afirmação está incorreta, pois o envolvimento dos alunos no processo de construção curricular pode ser benéfico para promover um ensino mais significativo e alinhado com suas necessidades. II. A superação do paradigma positivista no currículo implica na integração dos saberes, promovendo uma visão abrangente do conhecimento. Essa afirmação está correta, pois a superação do paradigma positivista no currículo busca integrar diferentes saberes e promover uma visão mais ampla do conhecimento. III. O desenvolvimento de um currículo que atenda às funções sociais da escola requer a distância da compreensão fenomenológica do conhecimento. Essa afirmação está incorreta, pois o desenvolvimento de um currículo que atenda às funções sociais da escola pode se beneficiar da compreensão fenomenológica do conhecimento. IV. A necessidade de sistematização e unificação do conhecimento deve ser ponderada no sentido de atribuir um padrão de qualidade para as escolas vinculadas a uma mesma rede de ensino, ainda assim, concedendo espaço para as escolas trabalharem os temas de forma abrangente. Essa afirmação está correta, pois a sistematização e unificação do conhecimento podem contribuir para estabelecer padrões de qualidade, mas é importante também permitir que as escolas tenham liberdade para abordar os temas de forma abrangente. Portanto, a alternativa correta é: I, II e IV, apenas.