No uso da Tecnologia Assistiva como recurso da educação inclusiva, o mais importante é: a. Que o aluno seja testado antes de começar a prática....

No uso da Tecnologia Assistiva como recurso da educação inclusiva, o mais importante é: a. Que o aluno seja testado antes de começar a prática. b. Que a escola disponha de todos recursos materiais. c. Que o professor conheça os métodos. d. Que o professor tenha uma rede de apoio dentro e fora da escola. e. Que a família também utilize o recurso em casa.