O Atendimento Educacional Especializado (AEE) surgiu como um serviço da educação especial, criado no ano de 2008 pela Política Nacional de Educação Especial. Porém, surgiram diversos debates como o currículo e cursos de formação contínua dos professores, enfatizando o despreparo desses profissionais em assegurar a função do AEE de forma eficaz. A partir das diretrizes operacionais da educação especial para o atendimento educacional especializado na educação básica (AEE), quais os desafios e possibilidades que se apresentam para o professor que trabalha em salas de recursos multifuncionais?

a) A hipótese a ser verificada nesse estudo é referente às contribuições do Atendimento Educacional Especializado, em que busca identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade.
b) A família deve ser uma aliada para reforçar nesse aluno a importância de sua participação nesse atendimento.
c) As pesquisas serão acerca de esclarecer a função do trabalho desenvolvido pelo professor no AEE, compreender dentro da perspectiva da educação inclusiva a importância do trabalho colaborativo desenvolvido pelo professor de AEE.