Respostas
Vamos analisar as alternativas: a. O documento não dá o status de língua à Língua Brasileira de Sinais. b. O documento expressa certa falta de entendimento das necessidades das pessoas com deficiência. c. O governo reconhece parcialmente que o braille precisa ser pesquisado. d. O governo implementa o que, hoje, é possível encontrar em praticamente 90% das escolas do país. e. Considera-se que o Poder Público se compromete em formar intérpretes profissionais redigidos em braille, língua de sinais e instrução de intérpretes. A finalidade é facilitar qualquer forma de comunicação direta às pessoas com deficiência (quanto aos sentidos) e com dificuldade de comunicação. Por isso, podemos considerar o artigo claro e objetivo, pois ele explica como deve ser o ato docente. Com base nas alternativas apresentadas, a alternativa correta é a letra e. Considera-se que o Poder Público se compromete em formar intérpretes profissionais redigidos em braille, língua de sinais e instrução de intérpretes. A finalidade é facilitar qualquer forma de comunicação direta às pessoas com deficiência (quanto aos sentidos) e com dificuldade de comunicação.
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