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Segundo Haydt (2006), são propósitos das avaliações, exceto: Questão 2Resposta a. Conhecer os estudantes. b. Classificar os estudantes. c. Ape...

Segundo Haydt (2006), são propósitos das avaliações, exceto: Questão 2Resposta a. Conhecer os estudantes. b. Classificar os estudantes. c. Aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem. d. Determinar se os objetivos propostos para o processo de ensino-aprendizagem foram ou não alcançados. e. Detectar as dificuldades de aprendizagem.

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Vamos analisar as opções: a. Conhecer os estudantes - Correto, a avaliação pode ajudar a conhecer melhor o perfil e as necessidades dos estudantes. b. Classificar os estudantes - Correto, a avaliação também pode ser usada para classificar os estudantes de acordo com seu desempenho. c. Aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem - Correto, a avaliação é fundamental para melhorar o processo de ensino e aprendizagem. d. Determinar se os objetivos propostos para o processo de ensino-aprendizagem foram ou não alcançados - Correto, a avaliação é importante para verificar se os objetivos foram atingidos. e. Detectar as dificuldades de aprendizagem - Correto, a avaliação também pode ser usada para identificar as dificuldades de aprendizagem dos estudantes. Portanto, a alternativa correta é: b. Classificar os estudantes.

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